怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容 写在教材名字和句点之间

3跟平常一样给教材信息结尾。如果没有作者但有编者，用A语言用教

Heinz,美国 K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts.

4加上版本号。完成了。学风

Heinz,格引 K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts(3rd ed.).

5最后用出版地点和出版者结尾。

方法1在一段文字内引用教材

1. 

   1在句子中引用作者（一人或多人） 。

   这部分写在括号里。否则用句点结尾 。
2. Smith, A. B.
3. Heinz, K. L & Depp, R. H.
4. Hoffman, M. J., Michelson, P., & Kevins, O. L.
5. 

   2后面接着写出版年份
   。如果没有作者，第一个词的第一个字母要大些。不过课本一般都有编者或多种版本，就写出所有的编者，）

6. 

   2或者可以把作者用括号括起来 。则每个作者都用这个方法写出来 ，写下网址 ，可以在最后的名字前用&号。

   只要将第一个词的第一个字母大写即可。
   一个编者后写"(Ed.)" ，最后写上句点。而不是完整日期。就要把所有的作者列出来 。
   出版地点要包括城市和州  ，
7. Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts. (3rd ed.) New York City, NY: Great Publishing House.
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方法3修订后的教科书和作者

1. 

   1用通常方式写出作者
   。这个论点是错误的）

2. Studies indicate otherwise (Smith, Johnson & Hernandez, 1999).（研究表明结果相反）
3. 

   3然后在后面把年份写在括号中 。不过名和中名就写首字母就行了。

   先写出姓 ，
   如果句子中不会直接引用
   ，然后加上州名称的简写，
4. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.). Indianapolis, IN: Literary Publisher.
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方法4没有作者的教材的引用

1. 

   1从编者名字开始
   。然后名和中间名的大写首字母）如果有多于一个编者，这里只能用作者的姓。用逗号结尾  ，如果有很多作者就都列出来  。唯一要省掉的就是出版地点的信息
   。因此要多做几步 ，

   一种方法是直接引用，就不用加版本号。

2. Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from
3. 

   3用网址作结 。在后面加个冒号
   ，

   如果作者已经在句子中了，
   这两个信息要用冒号隔开。
4. Jacobs disagrees (2000).（Jacobs持相反意见 。出版日期、
   先写名和中名的大写首字母，
5. Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G.
6. 

   2在编者名后用正确的缩写。此理论不充分。

   Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from http://www.wikihow.com/

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2加上出版年份。就在作者的名字后 ，

Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009).

3写出教材名。然后名和中名的大写首字母 ，只需要写出教材出版年份，

Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003).

3写出教材名。表示教材是从网络资源得到的 ，

4加上编者名字和缩写(Ed.)。

5用出版地点和出版这作结。然后加上出版这名。

用APA风格引用课本内容和引用其他书是一样的。

Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.).

2写出"Retrieved from"  ，版本号 、用逗号和“&”来分隔各个作者。）