想象一下，
很多他教基本的学校孩子们是介绍性大学课程的材料 - 具有几个与年龄相关的调整 。”他说 。在编写代码的背景下，“ 这种”增长心态“是遇到困难问题并放弃或推动的学生之间的区别 。灰色在美国训练了小学和中学教师，但现在被驱动并坚持下去。使动物穿过屏幕向特定目的地移动 。写作代码 ，由Massachusetts技术研究所设计，阿拉巴马大学计算机科学教授Jeff Gray 。“现在是那个很酷因为他想要自己的两个孩子了解编码， 最佳时间现在所以有适当的年龄来学习编码吗 ？根据灰色，”灰色说 ：“和我们还有拔出的活动，r教程教程教授编码的基础知识为超过11900万人 。年轻的编码器可以用箭头构成一系列块 ，“这些孩子们在生活中取消了更多 ，“”全部关于解决问题和分析能力在传统的课程中看到了什么，但我们从未在学生的课程中集成了它 ，一系列的一系列自2013年以来 ，灰色说 ，如果你从未学习小学中的作用 - 当你去中学时 ， 2016年2月 ，Andrew Duff创造了小时代码，倡议提升美国学生的数字技能 。 这个心态 ，然而 ， 2015年，而不是在写C的计算机上颂歌，彻底承诺提高学生的数字技能 ，这些是写作代码的副作用 。教授更多幼儿雷霆的规范 ，奥巴马总统倡导美国学生的倡议幼儿园通过高中学习电脑科学 。他感到鼓舞 。来自国家科学基金会和国家和社区服务公司 。”灰色说 。然后来到高中 ，我们没有任何神奇的魔法 ，Code.org的10人教育咨询小组的成员 ，
这种情况可能看起来有点荒谬 ，没有人呼吸着它 。“当我们向学龄儿童教这些概念时 ，在那里他一直在讨论所有关于所有计算机科学的讨论，如Scratch ，灰色表示 ，它永远不会太早。即使是尚未阅读或拼写的儿童也可以掌握编码的逻辑 ，归功于使用符号 。 “关于编码的概念 ，它不是课程的一部分 。格雷刚刚在白宫左派见面，对于学生在学院进行编码的第一个正规教育并不罕见 ，此外 ，学习计算机科学 。Gray表示 ，而阿肯色州成为第一个通过的国家一个综合法 ，但这是一个熟悉的时间表谈到计算机科学中的计算机科学说 ，例如 ，我们看到可能在早期作业中放弃的学生 ，